Christian Heinrichs M.A.

• Promotionsprojekt (Arbeitstitel): Erzählimperien bei Christian Kracht (seit WS 21/22)
• 'Nocthene' Schreibwerkstatt und Literaturzeitschrift (mit Sonja Klein und Studierenden der HHU, seit 2011): www.nocthene.de
• 'Schreibstube' Romanschreibwerkstatt (seit 2019)
• 'Audiadiction' Hörbuchkreis (mit Sabrina Huber, WS 21/22)

• Gegenwartsliteratur
• (post-)moderne Identitätskonzepte (insbesondere Adoleszenznarrative)
• Interkulturalität und Postcolonial Studies
• Literatur und/als Spiel
• Intertextualität und Intermedialität 

Herausgeberschaft

• Lebensstufen. Konzeptualisierungen menschlicher Lebensphasen aus
  literatur- und kulturwissenschaftlicher Perspektive. Festschrift für
  Henriette Herwig. Hg. zusammen mit Florian Trabert und Maike Rettmann.
  Ergon: Baden-Baden 2023. (= Germanistische Literaturwissenschaft Bd. 13)
  doi.org/10.5771/9783987400377

Aufsätze

• Adoleszenz, Demenz, Kontingenz? Vom Spiel(en) mit
  Identitätspotenzialen und potenziellen Identitäten in Saša Stanišićs
  Herkunft (zusammen mit Robin-M. Aust). In: Lebensstufen.
  Konzeptualisierungen menschlicher Lebensphasen aus literatur- und
  kulturwissenschaftlicher Perspektive. Festschrift für Henriette Herwig.
  Hg. zusammen mit Florian Trabert und Maike Rettmann. Baden-Baden 2023,
  S. 207-240.
  doi.org/10.5771/9783987400377-207
• „Ich will dir meine Geschichten erzählen, um zu erfahren, ob sie wahr sind“ – Das Erhabene und das Erzählen in Robert Musils Die Amsel. In: Zwischen Psychoanalyse und Phänomenologie: Robert Musil im Spannungsfeld psychologischer Diskurse. Hg. v. Artur Reginald Boelderl u. Barbara Neymeyr. De Gruyter: Berlin & Boston 2023. (= Untersuchungen zur deutschen Literaturgeschichte) [in Vorbereitung, erscheint 2023]
• „Sein Name gehört nicht zu denen, die genannt werden“. Scheiternde
  Selbstverortung und Kampf um Anerkennung in Storms Aquis submersus. [in
  Vorbereitung, erscheint 2024]
• Prekäre Vergegenwärtigungsprozesse. Erinnerungstheoretische
  Überlegungen zu Theodor Storms Aquis submersus. [in Vorbereitung,
  erscheint 2024]

• „Sein Name gehört nicht zu denen, die genannt werden“ – Scheiternde
  Selbstverortungen in Theodor Storms 'Aquis submersus' (Mainzer
  Online-Tagung „Identität und Authentizität als Legitimierungsstrategien
  in narrativen Texten“ am 29. Oktober 2021).

• „Ich will dir meine Geschichten erzählen, um zu erfahren, ob sie wahr sind“ - Das Erhabene und das Erzählen in Musils 'Amsel' (Internationale Arbeitstagung "Musil und die Psychologie" vom 4. bis 6. November 2021, Hybridveranstaltung).

• „es sind so alte Schriften; Wert steckt nicht darin.“ Prekäre Vergegenwärtigungsprozesse in Theodor Storms Aquis submersus (im Doppelpanel „Die Vielschichtigkeit von Erinnerungsprozessen“ am 27. Deutschen Germanistentag, 25.-28.09.2022, Universität Paderborn)

• „Wir sahen zwar nur Schatten, für uns aber war es echt.“ – Literarische Schnitzeljagden bei Christian Kracht (im Panel „Bedeutungen und Bewertungen: Das Spiel mit Mehrdeutigkeiten in der Literatur der Gegenwart“ am 27. Deutschen Germanistentag, 25.-28.09.2022, Universität Paderborn)

Eine aktuelle Übersicht zu meinen angebotenen Seminaren finden Sie hier.

-SoSe 2023-

1. BEM 2c Deutschsprachige Popliteratur

-WS 2022/23-

1.  BEM 2b / BBM 2b - "mitten durch den Schmerz, die Welt in einer so ungeheuren Unordnung zu erblicken". Literatur und Poetik in der ,Kunstperiode'
2. BVM 2c / BBM 2c - "Hier, ihr Unmenschlichen, hier bin ich!" Interkulturalität und koloniale Diskurse seit 1800

-SoSe 2022-

1. BEM2c/BBM2d: Erzählexperimente in der Moderne
2. BVM2c/BBM2c: Robert Musils ‚Die Verwirrungen des Zöglings Törleß‘ literaturtheoretisch

-WS 2021/22-

1. BEM2b/BBM2b: Einführungsseminar Gattung
2. BVM2b/BBM2d: „ich muß etwas für meine Bildung tun. Mit dem Herumlaufen allein ist es nicht getan.“ – Touristen und Flaneure

-SoSe 2021-

1. BEM2c/BBM2d: „Ich probiere Geschichten an wie Kleider!“ – Max Frisch
2. BVM2c/BBM2c: „und wie er das Wort gesprochen, war die Zeit verwandelt“ – Theodor Storm literaturtheoretisch (mit Mara Stuhlfauth-Trabert)

-WS 2020/21-

1. BVM2b/BBM2d: ‚All In!‘ Der Spieler
2. BVM2b/BBM2d: Deutschsprachige Liebeslyrik
3. BBM4d: Schreibberatung Germanistik (Blockseminar)
4. Schreibberatung Germanistik (wöchentlich)

-SoSe 2020-

1. BEM2c/BBM2d: „Im Übrigen ist Lügen gar nicht nötig.“ – Deutschsprachige Autorinnen der Gegenwart
2. BEM2c/BBM2d: „Keinem bleibt seine Gestalt.“ – Theorie(n) und Literatur der Postmoderne
3. BBM4d: Schreibberatung Germanistik (Blockseminar)
4. Schreibberatung Germanistik (wöchentlich)

-WS 2019/20-

1. BVM2b/BBM2d: Faszination des Grauens – Monster in Literatur und anderen Medien
2. BVM2b/BBM2d: Die Geschichte derer, die auszogen, um die Welt zu retten – Das Narrativ der Heldenreise
3. BBM4d: Schreibberatung Germanistik (Blockseminar)
4. Schreibberatung Germanistik (wöchentlich)

-SoSe 2019-

1. BEM2c/BBM2d: Georg Büchner
2. BEM2c/BBM2d: „Wir sahen zwar nur Schatten, für uns aber war es echt.“ – Das erzählerische Werk von Christian Kracht
3. BBM4d: Schreibberatung Germanistik (Blockseminar)
4. Schreibberatung Germanistik (wöchentlich)

-WS 2018/19-

1. BBM2d: „Früher war das alles so schön pubertär hingerotzt und jetzt ist es angestrengte Literatur.“ – Adoleszenzromane
2. BBM4d: Schreibberatung Germanistik (Blockseminar)
3. Schreibberatung Germanistik (wöchentlich)

-SoSe 2018-

1. BBM4d/BMIV-4: Schreibberatung Germanistik (Blockseminar)
2. Schreibberatung Germanistik (wöchentlich)

-WS 2017/18-

1. BBM4d/BMIV-4: Schreibberatung Germanistik (Blockseminar)
2. Schreibberatung Germanistik (wöchentlich)

-SoSe 2017-

1. BBM4d/BMIV-4: Schreibberatung Germanistik (Blockseminar)
2. Schreibberatung Germanistik (wöchentlich)